Ngamumulé Basa Sunda: Latihan Soal UAS X Sem. 1

2. Wangenan Soal Pilihan Ganda

Soal pilihan ganda mangrupa salah sahiji wangun soal nu ilahar dipaké dina UAS. Wangun ieu nguji pangaweruh siswa ngeunaan konsep-konsep dasar jeung aspék-aspék spésifik tina basa Sunda.

• Soal Ngeunaan Aksara Sunda:
  Ngawengku kamampuhan maca jeung nulis aksara Sunda, sarta ngarti kana padana jeung aksara Latin.

  • Conto Soal:
    Aya sababaraha jinis aksara Sunda, di antarana aksara nu dipaké pikeun nulis dina…
    a. Aksara Arab
    b. Aksara Latin
    c. Aksara Pegon
    d. Aksara Sunda Baku (Baku Sunda)
    • Pedaran: Soal ieu nguji pangaweruh dasar ngeunaan aksara Sunda, yén aksara Sunda mangrupa sistem panulisan sorangan nu béda jeung aksara Latin atawa Arab. Jawaban nu bener nyaéta (d).

• Soal Ngeunaan Tatakrama Basa (Undak-usuk Basa):
  Nguji pamahaman siswa ngeunaan pamakéan basa Sunda anu sopan tur luyu jeung kaayaan (lemes, loma, kasar).

  • Conto Soal:
    Lamun nyarita ka guru, urang kudu migunakeun basa anu…
    a. Loma
    b. Lemes
    c. Kasar
    d. Ngababakan
    • Pedaran: Dina tatakrama basa Sunda, ka jalma nu leuwih kolot, dihormat, atawa boga kalungguhan luhur (saperti guru), biasana dipaké basa lemes pikeun nunjukkeun rasa hormat. Jawaban nu bener nyaéta (b).

• Soal Ngeunaan Wangun Kecap (Pagawéan, Katangtuan, jsb.):
  Nguji pangaweruh ngeunaan struktur kecap, saperti rimbag pagawéan (di-, -keun, -an, jsb.) atawa kecap sipat.

  • Conto Soal:
    Kecap "dibawa" mangrupa kecap pagawéan dina rimbag…
    a. Nalika
    b. Katangtuan
    c. Nagaléng
    d. Léngsér
    • Pedaran: Kecap "dibawa" mangrupa wangun pasif tina kecap gawé "bawa". Dina basa Sunda, wangun pasif ilahar ditandaan ku préfix "di-". Rimbag "nalika" patali jeung waktu, "katangtuan" patali jeung kaayaan nu teu bisa dirobah, sedengkeun "léngsér" mangrupa kecap sipat. Jawaban nu bener nyaéta (c) – nu hartina pasif atawa léngsér.

• Soal Ngeunaan Kalimah (Susunan Kalimah, Jinis Kalimah):
  Nguji kamampuhan siswa dina ngabédakeun jeung nyusun kalimah aktif, pasif, kalimah béja, pananya, paréntah, jsb.

  • Conto Soal:
    "Saha anu tadi datang ka imah?" mangrupa conto kalimah…
    a. Kalimah Pananya
    b. Kalimah Béja
    c. Kalimah Paréntah
    d. Kalimah Pangajak
    • Pedaran: Kalimah nu ditungtungan ku tanda tanya (?) jeung ngagunakeun kata tanya "saha" jelas mangrupa kalimah pananya, anu eusina naroskeun hiji hal. Jawaban nu bener nyaéta (a).

• Soal Ngeunaan Wangun Carita Pondok (Sasp):
  Nguji pangaweruh ngeunaan unsur-unsur carita pondok (tokoh, latar, galur, amanat, jsb.) jeung téma umumna.

  • Conto Soal:
    Bagéan carita pondok nu nyaritakeun runtutan kajadian ti awal nepi ka ahir disebut…
    a. Tokoh
    b. Latar
    c. Galur
    d. Amanat
    • Pedaran: Galur dina carita pondok ngagambarkeun runtuyan kajadian nu ngawangun hiji alur cerita, ti bubuka nepi ka ahir. Jawaban nu bener nyaéta (c).

3. Wangenan Soal Esai

Soal esai merlukeun siswa pikeun ngabuktikeun pamahamanana sacara leuwih jerona, kalawan ngagunakeun basa sorangan tur ngembangkeun ide.

• Soal Ngarang Bubuka/Panutup Carita Pondok:
  Siswa dipiharep bisa nyieun bubuka atawa panutup carita pondok anu narik tur luyu jeung téma.

  • Conto Soal:
    Pék jieun dua kalimah bubuka pikeun carita pondok anu témana "Kaéndahan Alam Pulo Bali".
    • Pedaran: Soal ieu nguji kreativitas siswa dina ngagambarkeun hiji tempat ngagunakeun basa Sunda nu éndah. Siswa kudu bisa nataan kecap-kecap nu nyiptakeun suasana atawa gambaran nu jelas.

• Soal Ngarang Kalimah Maké Kecap Anu Ditangtukeun:
  Siswa dipiharep bisa ngagunakeun kecap-kecap nu ditangtukeun dina hiji kalimah nu bener tur ngandung harti.

  • Conto Soal:
    Pék jieun masing-masing hiji kalimah maké kecap ieu di handap:
    a. Ngembang
    b. Béja
    c. Ngaguar
    • Pedaran: Soal ieu nguji pamahaman kana harti kecap jeung kamampuhan ngawangun kalimah nu logis. Siswa kudu ngarti harti sabenerna tina unggal kecap nu dibikeun.

• Soal Ngaréka Pupuh (Sajak Pendek):
  Nguji kamampuhan siswa dina nyusun sajak pondok atawa ngabédakeun unsur-unsur pupuh (lamun geus diajarkeun).

  • Conto Soal:
    Pék jieun dua baris sajak pondok ngeunaan "Kanyaah Indung".
    • Pedaran: Soal ieu ngadorong siswa pikeun nganyahokeun émosi jeung nganyatakeunana dina wangun basa nu puitis. Siswa bisa ngagambarkeun rasa kanyaah indung ngagunakeun basa Sunda.

• Soal Ngaréspon Téks Basa Sunda (Biografi, Artikel):
  Siswa dipiharep bisa ngarti eusi hiji téks jeung nganyatakeunana dina basa sorangan.

  • Conto Soal:
    Bacalah kutipan biografi tokoh Sunda ieu di handap, tuluy jawab pananya di handapna.

    Naon waé jasa-jasa utama tokoh anu disebut dina téks éta?

    • Pedaran: Soal ieu nguji kamampuhan maca jeung nangkep eusi téks. Siswa kudu bisa ngaidentifikasi informasi penting tina téks anu dibaca tur nyajikeunana dina jawaban.

4. Wangenan Soal Isian Singget

Soal isian singget merlukeun siswa pikeun ngisi kalimah atawa patalékan kalawan jawaban nu tepat jeung singget.

• Soal Ngaran Témbong (Ngaran Diri, Ngaran Tempat):
  Nguji pangaweruh siswa ngeunaan ngaran-ngaran tokoh, tempat, atawa objék nu patali jeung budaya Sunda.

  • Conto Soal:
    Pusat pamaréntahan Provinsi Jawa Barat nyaéta kota __________.
    • Pedaran: Jawaban nu bener nyaéta "Bandung". Soal ieu nguji pangaweruh umum ngeunaan tempat penting di Jawa Barat.

• Soal Ngaran Alat Musik Tradisional:
  Nguji pangaweruh siswa ngeunaan alat musik tradisional Sunda.

  • Conto Soal:
    Alat musik tradisional Sunda anu cara ngalantarna dipetik nyaéta __________.
    • Pedaran: Jawaban nu bener nyaéta "kecapi". Soal ieu nguji pangaweruh kana alat musik Sunda.

• Soal Ngaran Pakaian Adat:
  Nguji pangaweruh siswa ngeunaan pakéan tradisional Sunda.

  • Conto Soal:
    Pakaian adat lalaki Sunda anu biasana dilengkepan ku iket sirah jeung kampuh nyaéta __________.
    • Pedaran: Jawaban nu bener nyaéta "pangsi" atawa "baju pangsi". Soal ieu nguji pangaweruh kana pakéan adat.

• Soal Istilah-istilah Basa Sunda:
  Nguji pangaweruh kana harti istilah-istilah nu sering kapaké dina basa Sunda.

  • Conto Soal:
    Kecap "ngalangkung" hartina __________.
    • Pedaran: Jawaban nu bener nyaéta "melewati" atawa "melintas". Soal ieu nguji pamahaman kana harti kecap.

5. Tips Ngaréka Soal UAS Basa Sunda

Sanggeus ngalibir conto-conto soal, ieu sababaraha tips sangkan siswa leuwih siap:

• Ngulang Materi Ti Kahiji: Ulah ngan ukur fokus kana matéri nu caket jeung UAS. Ulik deui sakabeh materi ti awal semester.
• Ngarti Harti Unggal Kecap: Kapan wéh aya kecap nu teu kaharti, geuwat pilari hartina dina kamus atawa tanyakeun ka guru. Pamahaman kana kecap mangrupa konci utama.
• Latihan Nulis Jeung Maca: Latihan maca téks basa Sunda sacara rutin jeung cobaan nulis sababaraha kalimah atawa paragraf pondok. Ieu bakal ngabantu ngalancarkeun kamampuhan basa.
• Nyaritakeun deui Materi Ku Basa Sorangan: Sanggeus maca hiji matéri, cobaan pikeun ngajentrekeunana deui ku basa sorangan. Ieu nunjukkeun yén urang geus bener-bener ngarti.

6. Panutup: Ajakan pikeun Terus Diajar Basa Sunda

Ujian Akhir Semester (UAS) mangrupa hiji momen pikeun ngaévaluasi pangaweruh nu geus dicangking. Ku cara diajar jeung latihan ngagunakeun conto-conto soal di luhur, dipiharep siswa kelas X Semester 1 bisa leuwih percaya diri nyanghareupan UAS Basa Sunda.

Diajar basa Sunda mangrupa hiji lumaku anu teu eureun. Teruslah diajar, teruslah mikanyaah, sarta teruslah migunakeun basa Sunda dina kahirupan sapopoé. Ku kituna, basa jeung budaya Sunda bakal tetep hirup tur mekar pikeun generasi nu bakal datang. Mugia sukses dina UAS!